WB Class 9 Life Science 2nd Unit Test Question Paper SET 1

WB Class 9 Life Science 2nd Unit Test Question Paper SET: Dear students, you will find here Class 9 Life Science 2nd Unit Test Question paper. West Bengal class 9 Students Life Science Important Question(Suggestion) for upcoming 2nd Unit Test Exam 2022. Practice these types of questions very well at home.

2nd Test Exam Class 9 Life Science

বিভাগ – ক

1. ঠিক উত্তর নির্বাচন করো :1×5=5

(i) আত্তীকরণের সংঘটন স্থান হল – (a) মুখগহ্বর, (b) ভিলাই, (c) ক্ষুদ্রান্ত্র, (d) প্রোটোলিজম।

(ii) বাতাসে CO2-এর ঘনত্ব বৃদ্ধি পেলে বাষ্পমোচনের হার – (a) বৃদ্ধি পায়, (b) হ্রাস পায়, (c) অপরিবর্তিত থাকে, (d) বন্ধ হয়।

(iii) ইস্টের যে উৎসেচক কোহল সন্ধান ঘটায় তা হল – (a) প্রোটিয়েজ, (b) কার্বক্সিলেজ, (c) হাইড্রক্সিলেজ, (d) জাইমেজ।

(iv) সারাদেহ থেকে বেশি CO, যুক্ত রক্ত হৃৎপিণ্ডের প্রথম যে কুঠুরিতে প্রবেশ করে সেটি শনাক্ত করো –
(a) ডান অলিন্দ, (b) ডান নিলয়, (c) বাম অলিন্দ, (d) বাম নিলয়।

(v) মানুষের N, বিহীন রেচন পদার্থটি হল – (a) অ্যামোনিয়া, (b) কিটোন বডি, (c) ইউরিয়া, (d) ইউরিক অ্যাসিড।

 

বিভাগ- খ

2. একটি বাক্যে উত্তর দাও : (যে-কোনো  2টি)ঃ1×2=2

(i) কোহল সন্ধানে ব্যবহৃত উৎসেচকটির নাম কী?

(ii) থ্রম্ফোসাইটোপেনিয়া কী?

(iii) বিসদৃশ শব্দটি লেখো : গঁদ, ডাটুরিন, তরুক্ষীর, রজন।

 

3. শূন্যস্থান পূরণ করো : (যে-কোনো 2টি)ঃ 1×2=2

(i) প্রতি অণু PGA-এর কার্বন সংখ্যা______।

(ii) ট্রিপসিন উৎসেচক ক্ষরিত হয়.______থেকে।

(iii) মানুষের হৃৎপিণ্ডের অবস্থান________ঠিক পিছনে।

4. ঠিক বাক্যের পাশে ‘√’ আর ভুল বাক্যের পাশে ‘x’ দাও: (যে-কোনো 2টি)ঃ 1×2=2

(i) মলকে রেচন পদার্থ বলা হয়।

(ii) আরশোলার দেহে একটি শ্বাসনালি থাকে।

(iii) লোহিত রক্তকণিকার উপরিতলে অ্যাগ্লুটিনিন বর্তমান।

5. ‘A’ স্তম্ভের সঙ্গে ‘B’ স্তম্ভের সম্পর্ক স্থাপন করে লেখো : 1×4=4

ক স্তম্ভ খ স্তম্ভ
ক্ষুদ্রান্ত্রের পচন স্কোটোঅ্যাক্টিভ বাষ্পমোচন
নিউট্রোফিল ক্ষারীয় মাধ্যম
ঘৃতকুমারী ইথাইল অ্যালকোহল
কোহল সন্ধান অ্যান্টিবডি উৎপাদন
ফ্যাগোসাইটোসিস

বিভাগ- গ

6. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : (যে-কোনো 5টি) 2×5=10

(i) অন্ধকার দশা কীভাবে আলোক দশার ওপর নির্ভরশীল বুঝিয়ে লেখো।

(ii) হিমোলাইসিস কী?

(iii) সক্রিয় শোষণ ও নিষ্ক্রিয় শোষণের প্রধান দুটি পার্থক্য লেখো।

(iv) দুধ বা ডিম-কে ‘সুষম খাদ্য’ বলা যাবে কি? তোমার উত্তরের সপক্ষে যুক্তি দাও।

(v) গ্লোমেরুলীয় পরিশ্রুত তরলকে মূত্র বলা যায় না কেন?

(vi) উৎসেচককে জৈব অনুঘটক বলে কেন?

(vii) ETS কাকে বলে?

বিভাগ – ঘ

7. ফুসফুসের বায়ুধারণ ক্ষমতা বৃদ্ধিতে শ্বাস ব্যায়ামের ভূমিকা উল্লেখ করো। কোশ থেকে কোশে পরিবহণে অভিস্রবণের ভূমিকা উল্লেখ করো। 3+2
অথবা, উদ্ভিদের বিভিন্ন প্রকার অ্যালকালয়েডের (পাঁচটি) নাম, উৎস এবং গুরুত্ব লেখো।

৪. ‘A’ গ্রুপের রক্ত ‘B’ গ্রুপের রোগীর দেহে দেওয়া যায় না কেন? রক্ততঞ্চন  প্রক্রিয়াটি ছকের মাধ্যমে দেখাও।  2+3

অথৰা, ছবিতে a ও b চিহ্নিত অংশগুলির নাম লেখো। হৃৎপিণ্ডের মধ্য দিয়ে কম অক্সিজেনযুক্ত রক্তের সংবহনের পর্যায়ক্রমিক ধাপগুলি ব্যাখ্যা করো। 2+3

9. চক্রাকার ও অচক্রাকার কী কী?ফটোফসফোরাইলেশন পদ্ধতিটি ব্যাখ্যা করো। আলোক নিরপেক্ষ দশায় উৎপন্ন দ্রব্যগুলি 3+2
অথবা, ক্রেবস চক্রকে ‘TCA চক্র’ বলে কেন? সবাত ও অবাত শ্বসনের তিনটি পার্থক্য লেখো। 2+3

Check Also:

WB Class 6 2nd Unit Test History Question Paper SET 1

Leave a comment