Class 8 Math Model Activity Task Part 6 (অষ্টম শ্রেণীর গণিত) September, 2021

Class 8 Math Model Activity Task Part 6 (অষ্টম শ্রেণীর গণিত) September, 2021:

Class 8 Math Model Activity Task Part 6 (অষ্টম শ্রেণীর গণিত) September, 2021

 

Class 8 Math Model Activity Task Part 6 (অষ্টম শ্রেণীর গণিত) September, 2021:

 

নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর লেখো :

1. বহুমুখী উত্তরধর্মী প্রশ্ন (MCQs) :

(i) এক ধরনের পিতলে তামা ও দস্তার পরিমাণের অনুপাত 5 : 2; এই ধরনের 28 কিগ্রা পিতলে তামা আছে

(a) 8 কিগ্ৰা.

(b) 11.2 কিগ্ৰা.

(c) 16.8 কিগ্ৰা.

(d) 20 কিগ্ৰা.

Ans:  (d) 20 কিগ্ৰা.

ব্যাখ্যা : তামার আনুপাতিক ভাগহার = `\frac{5}{5+2}` = `\frac{5}{7}`

∴ 28 কিগ্রা পিতলে তামা আছে = `\frac{5}{7}×28` = 20 কিগ্ৰা.

 

(ii) বুলু ও তথাগত একটি কাজ একা একা যথাক্রমে 20 দিনে ও 30 দিনে করতে পারে। দু-জনে একসঙ্গে 1 দিনে করে

(a) `\frac{1}{2}`+`\frac{1}{3}`অংশ

(b) (20 + 30) অংশ

(c) `\frac{1}{20}` +`\frac{1}{30}`অংশ

(d) `\frac{1}{20}`-`\frac{1}{30}` অংশ

Ans: (c) `\frac{1}{20}`+`\frac{1}{30}` অংশ

 

(iii) _________ চিত্রে,

(a) QR

(b) PR

(c) QR

(d) QR > PQ

Ans: PR>PQ

(iv) (2m+5n)(2m-5n) এবং mn(2m-5n) সংখ্যামালা দুটির গ.সা.গু. হলো :

(a) 1

(b) mn(2m+5n)(2m-5n)

(c) (2m+5n)

(d) (2m-5n)

Ans: (d) (2m-5n)

2. সত্য/মিথ্যা লেখো (T/F) :

(i) `\frac{x^{2}}{a}+\frac{a^{2}}{x}`=`\frac{x^{2}+a^{2}}{a+x}`

Ans: F

(ii) _______চিত্রে x°=70°−50°

Ans: F

(iii) হারুন চাচা 1 দিনে কোনো কাজের 1/10 অংশ করেন । সম্পূর্ণ কাজটি করতে হারুনচাচার 10 দিন সময় লাগবে।

Ans: T

ব্যাখ্যা : `\frac{2.25}{5}×100=45`

∴ 2.25 টাকা, 5 টাকার শতকরা 45 ।

3. সংক্ষিপ্ত উত্তরধর্মী প্রশ্ন :

(i) গণিতের ভাষায় সমস্যাটি হলো:

গরুর সংখ্যা (টি) (সময় (দিন) খড়ের পরিমাণ (কাহন)
8 15 4
10 72 X

(a) সময় স্থির থাকলে গোরুর সংখ্যার সঙ্গে খড়ের পরিমাণের সমানুপাত সম্পর্কটি লেখো।

উত্তর: একই সময়ে গরুর সংখ্যা বাড়লে খড়ের পরিমাণ বাড়বে এবং গরুর সংখ্যা কমলে খড়ের পরিমাণ কমবে |

∴ সময় স্থির থাকলে গরুর সংখ্যার সাথে খড়ের পরিমাণের সরল সম্পর্ক।

(b) গোরুর সংখ্যা স্থির থাকলে সময়ের সঙ্গে খড়ের পরিমাণের সমানুপাত সম্পর্কটি লেখো ।

উত্তর: গরুর সংখ্যা একই থাকলে সময় বাড়লে খড়ের পরিমাণ বাড়বে এবং সময় কমলে খড়ের পরিমাণ কমবে |

∴গরুর সংখ্যা স্থির থাকলে সময়ের সাথে খড়ের পরিমাণের সরল সম্পর্ক |

(ii) x²+px+q বীজগাণিতিক সংখ্যামালায় p=a+b এবং q=a×b হলে, সংখ্যামালাটির উৎপাদক দুটি লেখো।

উত্তর:  x²+ px + q সন্ধ্যামালায় p = a + b এবং q = ab বসিয়ে পাই,

x² + (a + b)x + ab

= x²+ ax + bx + ab

=x(x + a) + b(x + a)

=(x +a) (x + b) Ans.

4. যুক্তি দিয়ে প্রমাণ করো যে, ত্রিভুজের কোনো একটি বাহুকে বর্ধিত করলে যে বহিঃস্থ কোণ উৎপন্ন হয় সেটির পরিমাপ অন্তঃস্থ বিপরীত কোণ দুটির পরিমাপের যোগফলের সমান।

উত্তর:

4. যুক্তি দিয়ে প্রমাণ করো যে, ত্রিভুজের কোনো একটি বাহুকে বর্ধিত করলে যে বহিঃস্থ কোণ উৎপন্ন হয় সেটির পরিমাপ অন্তঃস্থ বিপরীত কোণ দুটির পরিমাপের যোগফলের সমান।

 

 

 

এছাড়া দেখে নাও:

Class 8 Bengali (বাংলা অষ্টম শ্রেণি) Model Activity Task part 6

Class 8 Science(পরিবেশ ও বিজ্ঞান) Model Task Part 6 (September, 2021)

Class 8 Model Activity Task Geography Part 6 September Answers

Class 8 Model Activity Task History Part 6 Answers(September)

 

Class 8 Model Activity Task Health And Physical Education Part 6 September

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক অষ্টম শ্রেণি স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা স্বাস্থ্যশিক্ষা ও যোগাসন

১। শূন্যস্থান পূরণ করো:

(ক) গ্রামের খোলা জায়গায় _________ কোনো চিহ্ন থাকবে না।

উত্তর: মলত্যাগের ।

(খ) সমস্ত জলের উৎসে যথার্থ সিমেন্টের _______ ও _________ নিকাশের ব্যবস্থা রাখতে হবে।

উত্তর: চাতাল ও জল ।

(গ) প্রতিটি শৌচাগারে পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন ও স্বাভাবিক __________  __________ সংস্থান রাখতে হবে।

উত্তর: আলো, বাতাসের ।

(ঘ) খাটাল, শুকরের খামার, মুরগির পোলট্রি প্রভৃতি অতি ঘন ___________ এলাকা থেকে দূরে রাখতে হবে।

উত্তর: জনবসতিপূর্ণ ।

(ঙ) গ্রামের পরিবেশ __________ করে গড়ে তোলবার জন্য বৃক্ষরোপণ ও সবুজায়নের উপর অধিক গুরুত্ব আরোপ করতে হবে।

উত্তর: নির্মল ।

(চ) নলকূপ ও নদীর জল ___________ পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন রাখতে হবে।

উত্তর: নিরাপদ ।

(ছ) জনস্বাস্থ্য বজায় রাখার জন্য সার্বিক স্বাস্থ্যবিধান অভিযানকে একটি ___________ আন্দোলনের রূপ দিতে হবে।

উত্তর: সামাজিক ।

২। বহুর মধ্যে থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে ‘টিক’ চিহ্ন দাও :

(ক) এই আসনটি দীর্ঘদিন অনুশীলন করলে হাতের পেশি সুগঠিত হয়। কাঁধ, ঘাড় ও পেটের পেশির শক্তি বৃদ্ধি পায়। হজম শক্তি বৃদ্ধি পায়। কিন্তু কোমরে, হাঁটুতে ও হাতে চোট-আঘাত থাকলে এই আসনটি অভ্যাস করা উচিত নয়। এই আসনটির নাম কী?

(১) কুক্কুটাসন (২) বজ্রাসন (৩) তুলাদণ্ডাসন

উত্তর: (১) কুক্কুটাসন

(খ) এই আসনটির অভ্যাসের সময় শ্বাসক্রিয়া স্বাভাবিক থাকে। এই আসন অনুশীলনের ফলে মেরুদণ্ডের নমনীয়তা বৃদ্ধি পায়। পিঠের মাংসপেশিগুলিকে সুস্থ ও সবল রাখে এবং কোষ্ঠকাঠিন্য দূর হয়। এই আসনটির নাম কী?

(১) গুপ্তাসন (২) হলাসন (৩) পবনমুক্তাসন

উত্তর: (২) হলাসন

(গ) পা জোড়া রেখে সোজা হয়ে দাঁড়িয়ে শ্বাস ছাড়তে ছাড়তে কোমরের উপরের অংশকে সামনের দিকে বাঁকিয়ে কপাল হাঁটুকে স্পর্শ করে থাকবে এবং হাতদুটি পায়ের দু-পাশে মাটি স্পর্শ করবে। এই আসনটির নাম কী?

(১) পশ্চিমোত্তানাসন (২) হলাসন (৩) পদহস্তাসন

উত্তর: (৩) পদহস্তাসন

৩। (ক) এই করোনাকালে তুমি তোমার সহপাঠীদের ফুসফুসের বায়ু চলাচলের কার্যক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য কোন প্রাণায়ামটি অনুশীলনের সুপারিশ করবে?

উত্তর : এই করোনাকালে আমি আমার সহপাঠীদের ফুসফুসের বায়ু চলাচলের কার্যক্ষমতা বৃদ্ধির জন্য অনুলোম বিলোম প্রাণায়াম অনুশীলনের সুপারিশ করবো।

(খ) এই প্রাণায়ামটির শ্বাসক্রিয়া, অনুশীলনের পদ্ধতি, সময়কাল, উপকারিতা ও সতর্কতা বর্ণনা করো।

উত্তর:

শ্বাসক্রিয়া : ধীরে ধীরে ডান নাক দিয়ে বায়ু গ্রহণ করে বাঁ-নাক দিয়ে ধীরে ধীরে ছাড়তে হয় ।

অনুশীলনের পদ্ধতি :

1.প্রথমে পদ্মাসনে অথবা সুখাসনে অথবা সুখগোমুখাসনে বসতে হয় ।

2. তারপর ডান হাতের তালু চিত করে তর্জনী ও মধ্যমা ভাঁজ করে অনামিকা ও কনিষ্ঠা আঙুলদ্বয়ের সাহায্যে বাঁ-নাসাপথ বন্ধ করে ধীরে ধীরে অতি মৃদুমন্দ গতিতে ডান নাসাপথে বায়ু গ্রহণ করতে হয় ।

3. যতটা সম্ভব শ্বাস নিতে হয় । তারপর বৃদ্ধাঙ্গুলি দিয়ে ডান নাসাপথ বন্ধ করে বাঁ নাসা খুলে দিয়ে ধীরে ধীরে শ্বাস ছাড়তে হয় ।

সময়কাল : মনে মনে ছয় থেকে দশ গোনা পর্যন্ত শ্বাসগ্রহণ ও শ্বাসত্যাগ করতে হয়। অনেকে শ্বাসগ্রহণ অপেক্ষা শ্বাস ছাড়ার সময়কাল দীর্ঘ করেন । আবার অনেকে শ্বাস নেওয়া ছাড়ার পথে কুম্ভক বা দম বন্ধ করে অভ্যাস করেন ।

উপকারিতা :

1. মানসিক অবসাদ, ক্লান্তি, মনের অস্থিরতা দূর করে।

2. স্মরণশক্তি বৃদ্ধি করে।

3. নাকের ভিতরের সমস্যা দূর করে ।

4. ব্লাড প্রেশার ও হৃদরোগ সারাতে এই প্রাণায়ামটি বিশেষ উপকারী ।

সতর্কতা : যাদের হার্টের রোগ, হাই ব্লাড প্রেশার আছে তাদের কুন্তক না করাই শ্রেয় । যাদের ফুসফুস অতি দুর্বল, যারা শ্বাসগ্রহণ করবার পর পূর্ণাঙ্গভাবে শ্বাস ছাড়তে পারে না তাদের চিকিৎসকের পরামর্শ ছাড়া এই প্রাণায়ামটি করা উচিত নয় ।

(গ) দীর্ঘ ১৫ দিন এই প্রাণায়ামটি অনুশীলনের পরে তুমি তোমার উপলব্ধি বর্ণনা করো।

উত্তর: দীর্ঘ ১৫ দিন এই প্রাণায়ামটি অনুশীলনের পরে আমার নিম্নলিখিত উপকারগুলি হয়েছে :

(i) আমার শ্বাসকার্যের সমস্যা দূর হয়েছে ।

(ii) আমার স্মরণশক্তি কিছুটা হলেও বৃদ্ধি পেয়েছে ।

(iii) শ্বাসকার্যের সময় আমার নাসারন্ধ্র বন্ধ হয়েযাওয়ার যে সমস্যাটি ছিল সেটি একটু কমেছে ।

8. সংক্ষিপ্ত আকারে প্রশ্নের উত্তর দাও :

(ক) সংক্রামক রোগ প্রতিরোধের পদক্ষেপগুলি তালিকাভুক্ত করো। 

উত্তর: সংক্রামক রোগ প্রতিরোধের পদক্ষেপগুলি নিচে আলোচনা করা হলো :

1. নিয়মিত এবং কিছুক্ষন পর পর ভালো করে সাবান দিয়ে হাত ধুতে হবে। বিশেষ করে খাওয়ার আগে হাত ধুতেই হবে ।

2. বাড়ির মেঝে, উঠোন ভালোমতো পরিষ্কার করে রাখতে হবে ।

3. উপলব্ধ থাকলে সেই বিশেষ সংক্রামক রোগটির টিকা নিয়ে রাখতে হবে

4. নিজের ব্যবহার করা জিনিস যাতে অন্য কেউ ব্যবহার না করে সেই বিষয়ে খেয়াল রাখতে হবে ।

5. যদি সংক্রামক রোগটি বায়ুবাহিত হয়ে থাকে বা নাক মা মুখ দিয়ে দেহে প্রবেশের সম্ভাবনা থাকে তবে সেই ক্ষেত্রে মুখে মাস্ক পরে থাকতে হবে।

6 স্যানিটাইজার ব্যবহার করতে হবে।

(খ) কোনো দেশের মানব উন্নয়ন সূচক কিসের উপর নির্ভর করে ? 

উত্তর: কোনো দেশের মানব উন্নয়ন সূচক নিম্নলিখিত বিষয়ের ওপর নির্ভর করে :

1. সেই দেশের মানুষের গড় আয়ুর ওপর,

2. সেই দেশের মানুষের স্বাস্থ্য ও জীবন, জন্মের সময় জীবনের প্রত্যাশার ওপর,

3. সেই দেশের মানুষের শিক্ষার হারের ওপর,

4. সেই দেশের মানুষের জীবন ধরণের মানের ওপর।

(গ) বিদ্যালয়ের স্বাস্থ্যশিক্ষার সুফলগুলি লেখো। 

উত্তর: বিদ্যালয়ের স্বাস্থ্যশিক্ষার সুফলগুলি নিমরুপ :

1. উন্নত শিক্ষার পরিবেশ গড়ে ওঠে ।

2. বিদ্যালয়ে ছাত্রীদের অধিক নামাঙ্কন হয় ।

3. শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ে উপস্থিতির হার বাড়ে ।

4. পড়ুয়াদের দক্ষতা ও সুস্থতা বৃদ্ধি পায় ।

5. বিদ্যালয়ে নির্মল ও স্বচ্ছ পরিবেশ গড়ে ওঠে।

6. শিশুদের অধিকার সুরক্ষিত হয় ।

Go to Study Solve Online Home Page to Find More Content

2 thoughts on “Class 8 Math Model Activity Task Part 6 (অষ্টম শ্রেণীর গণিত) September, 2021”

Leave a Comment

Your email address will not be published.

x