মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক class 6 পরিবেশ ও বিজ্ঞান part 2

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক class 6 পরিবেশ ও বিজ্ঞান part 2:

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক class 6 পরিবেশ ও বিজ্ঞান part 2

১. মৌলের ক্ষুদ্রতম কণাকে কি বলা হয়? অক্সিজেনের অনুর সংকেত লেখ।

উত্তরঃ  মৌলের ক্ষুদ্রতম কণাকে পরমাণু বলা হয়।

অক্সিজেনের অনুর সংকেত হলো- `O_{2}`

২. পাউরুটির গায়ে ফুটো ফুটো থাকে কেন?

উত্তরঃ পাউরুটি তৈরি করতে লাগে ময়দা, আটা ও ইস্ট। পাউরুটির গায়ে ফুটো হওয়ার জন্য ইস্ট এর ভূমিকা অপরিসীম।  ইস্ট হলো এক ধরনের এককোষী ছত্রাক। ইস্ট ময়দা বা আটাতে থাকা শর্করাকে ভেঙে তৈরি করে কার্বন-ডাই-অক্সাইড ও অ্যালকোহল। ময়দা বা আটার মিশ্রণকে ফুলে-ফেঁপে উঠতে সাহায্য করে এই কার্বন-ডাই-অক্সাইড। পরে ওই মিশ্রন থেকে কার্বন ডাই অক্সাইড বেরিয়ে যায়। তাই পাউরুটির গায়ে ফুটো ফুটো হয়ে যায়।

 

৩. অ্যামোনিয়া অণুতে একটি নাইট্রোজেন ও তিনটি হাইড্রোজেন পরমাণু বর্তমান। অ্যামোনিয়ার সংকেত লেখ এবং নাইট্রোজেনের যোজ্যতা কত তা নির্ণয় করো।

উত্তরঃ
অ্যামোনিয়ার সংকেত- `NH_{3}`

নাইট্রোজেনের যোজ্যতা হল- 3

 

৪.লাল পিঁপড়ে ও কাঠবেড়ালি কিভাবে উদ্ভিদের উপর নির্ভরশীল তা উল্লেখ করো।

উত্তরঃ আমরা দেখি লাল পিঁপড়ে সাধারণত কোন গাছের চওড়া বা গোল পাতাগুলো মুড়ে বাসা তৈরি করে এবং সেখানে ডিম পাড়ে অন্যদিকে কাঠবেড়ালি দাও কোন গাছের উপর আশ্রয় নেয় এবং সেই গাছের ফলমূল খেয়ে বাঁচে অতএব লাল পিঁপড়ে ও কাঠবিড়ালী সম্পূর্ণ উদ্ভিদের উপর নির্ভরশীল তা সর্বতোভাবে বলা যায়।

 

৫. জলে গুলে যাবার পর চিনির দানা কে আর দেখা যাচ্ছে না। কি কি পরীক্ষা করলে বোঝা যেতে পারে অনুরা দ্রবণের মধ্যেই আছে, হারিয়ে যায়নি?

উত্তরঃ দুটি পরীক্ষার মাধ্যমে বোঝা যেতে পারে যে চিনির দ্রবণের অনুরা দ্রবণের মধ্যেই আছে হারিয়ে যায় যেমন-

প্রথম পরীক্ষাঃ  চিনির দ্রবণ টিকে গরম করলে জল বাষ্পীভূত হয় যাবে এবং অবশিষ্ট  হিসাবে চিনি জেলির মত অবস্থায় পাত্রের নিচে পড়ে থাকবে।

দ্বিতীয় পরীক্ষাঃ চিনির দ্রবণটির স্বাদ নিলে দেখা যাবে দ্রবণটি মিষ্টি লাগছে ।

এর থেকে প্রমাণিত হয় অনুরা দ্রবণ-এর মধ্যেই আছে হারিয়ে যায়নি।

 

৬. ধান জমিতে অ্যাজোলা চাষের কারণ ব্যাখ্যা করো।

উত্তর: অ্যাজোলা এক ধরনের পানা জাতীয় উদ্ভিদ। এদের পাতায় এক ধরনের ব্যাকটেরিয়া আছে যারা বাতাসের নাইট্রোজেনকে বেঁধে ফেলতে পারে।আর নাইট্রোজেনকে আমরা সার হিসেবে ব্যবহার করি। এই সার জমির উর্বরতা বৃদ্ধি করে। তাছাড়া ধানের জমিতে এজোলা চাষ করলে দ্রুত বংশ বৃদ্ধি করে, ফলে জমিতে আগাছা বা ঘাস গজাতে পারে না। তাই ধান জমিতে অ্যাজোলা চাষ করা হয়।

এছাড়া দেখুন:

Part 2 Bengali Class 6 Model Activity Task 2021 Answers

Class 6 Model Activity Task Subject Geography Part 1 Answers

Class 6 History Part 1 Model Activity Task 2021 Answers

Model Activity Task Class 6 Poribesh O Biggan(পরিবেশ ও বিজ্ঞান) Part 1

Class 6 Model Activity Task Bengali Part -1

Class 6 Model Activity Task 2021 Mathematics Part 1 Answers

Class 6 Math( ষষ্ঠ শ্রেণির গণিত) Model Activity Part 2 Answers

Class 6 Model Activity Task 2021 English Part 1 Answers

Class 6 English Model Activity Task Part 2 Questions & Answers

Class 6 Model Activity Task 2021 All Part PDF Download

 

1 thought on “মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক class 6 পরিবেশ ও বিজ্ঞান part 2”

Leave a Comment

Your email address will not be published.

x