Class 4 Health & Physical Education(স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা চতুর্থ শ্রেণি) Part 6

Class 4 Health & Physical Education(স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা চতুর্থ শ্রেণি) Part 6:

Class 4 Health & Physical Education(স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা চতুর্থ শ্রেণি) Part 6

 

স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা চতুর্থ শ্রেণি প্রশ্নপত্র

মূল্যবোধের শিক্ষা ও যোগাসন

১। নীচের শব্দঝুড়ি থেকে সঠিক শব্দটি খুঁজে নিয়ে শূন্যস্থানটি পূরণ করো।

(ক) সাহসিকতা

সাহসের সঙ্গে কোনো কাজে এগিয়ে

গেলে __________ আসবেই আসবে।

(খ) ভক্তি-শ্রদ্ধা ও বিময়-নম্রতা

বিনয় ও নম্রতা শিশুকে _________করে তোলে।

(গ) উদ্যম ও পরিশ্রম

উদ্যম ও __________সাফল্যের জননী।

(ঘ) বিবেক

__________ ও অনুভূতিপ্রবণ শিশু নিঃসন্দেহে চরিত্রবান।

(ঙ) সৎঅসঙ্গ অভিলাষী

সৎ শিক্ষার্থীদের সঙ্গে থাকলে __________ হয়।

(চ) অনুসন্ধিৎসা

অনুসন্ধিসার মানসিকতা সাফল্যের মূল __________।

(ছ) সাফল্যের ত্যাগ

ত্যাগেই __________ ত্যাগে আছে অনন্দ।

(ঝ) দৃঢ়তা

যে-কোনো কাজ করার _________নিয়ে

এগিয়ে গেলে সে কাজ অবশ্যই সম্পন্ন হবে।

(ঞ) ধৈর্য

ধৈর্যশীলরা কোথাও কোনোদিন __________ হয় না।

(ট) বিচারবুদ্ধিসম্পন্ন হওয়া
মানুষের সঙ্গে __________ করে
চিন্তাশক্তি বাড়াতে শেখা।
(ঠ) আত্মবিশ্বাস
নিজকে বিশ্বাস ও নিজের প্রতি আস্থা রেখে আদর্শ
__________হওয়া যায়।
(ড) শিষ্টাচার
ভদ্রতা, __________ ও শিষ্টাচার দ্বারা
চরিত্র সংশোধন হয়।
(ঢ) শৃঙ্খলাবোধ
চরিত্রবান শিক্ষার্থীকে অবশ্যই __________ হতে হবে।
(ণ) সহযোগিতা ও সমানুভূতি
সহযোগিতা ও সমানুভূতিসম্পন্ন
__________ চরিত্রবান হবে।
(ত) আত্মসংযম
__________ মনের মধ্যে একাগ্রতা আনে।
[শব্দঝুড়ি ঃ সাফল্য, মহান, পরিশ্রম, বিবেকবান, সদমনোভাবাপন্ন, চাবিকাঠি, ভদ্রতা, দৃঢ়তা, পরাজিত, মেলামেশা, মানুষ, শিশু, মহত্ব, শৃঙ্খলাপরায়ণ, আত্মসংযম, নম্রতা।]
২। নীচের যোগাসনের ভঙ্গিগুলি শনাক্ত করে ছবির নীচে ফাঁকা ঘরে যোগাসনটির নাম লেখো।
(ক)

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক - ২০২১  স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা  চতুর্থ শ্রেণি    মূল্যবোধের শিক্ষা ও যোগাসন    ১। নীচের শব্দঝুড়ি থেকে সঠিক শব্দটি খুঁজে নিয়ে শূন্যস্থানটি পূরণ করো।  (ক) সাহসিকতা  সাহসের সঙ্গে কোনো কাজে এগিয়ে  গেলে __________ আসবেই আসবে।  উত্তরঃ    (খ) ভক্তি-শ্রদ্ধা ও বিময়-নম্রতা  বিনয় ও নম্রতা শিশুকে _________করে তোলে।  উত্তরঃ    (গ) উদ্যম ও পরিশ্রম   উদ্যম ও __________সাফল্যের জননী।  উত্তরঃ    (ঘ) বিবেক  __________ ও অনুভূতিপ্রবণ শিশু নিঃসন্দেহে চরিত্রবান।  উত্তরঃ    (ঙ) সৎঅসঙ্গ অভিলাষী  সৎ শিক্ষার্থীদের সঙ্গে থাকলে __________ হয়।  উত্তরঃ    (চ) অনুসন্ধিৎসা   অনুসন্ধিসার মানসিকতা সাফল্যের মূল __________।  উত্তরঃ    (ছ) সাফল্যের ত্যাগ  ত্যাগেই __________ ত্যাগে আছে অনন্দ।  উত্তরঃ    (ঝ) দৃঢ়তা  যে-কোনো কাজ করার _________নিয়ে  এগিয়ে গেলে সে কাজ অবশ্যই সম্পন্ন হবে।  উত্তরঃ    (ঞ) ধৈর্য   ধৈর্যশীলরা কোথাও কোনোদিন __________ হয় না।  উত্তরঃ   (ট) বিচারবুদ্ধিসম্পন্ন হওয়া  মানুষের সঙ্গে __________ করে চিন্তাশক্তি বাড়াতে শেখা। উত্তরঃ  (ঠ) আত্মবিশ্বাস নিজকে বিশ্বাস ও নিজের প্রতি আস্থা রেখে আদর্শ  __________হওয়া যায়। উত্তরঃ   (ড) শিষ্টাচার ভদ্রতা, __________ ও শিষ্টাচার দ্বারা চরিত্র সংশোধন হয়। উত্তরঃ  (ঢ) শৃঙ্খলাবোধ চরিত্রবান শিক্ষার্থীকে অবশ্যই __________ হতে হবে। উত্তরঃ  (ণ) সহযোগিতা ও সমানুভূতি সহযোগিতা ও সমানুভূতিসম্পন্ন  __________ চরিত্রবান হবে। উত্তরঃ  (ত) আত্মসংযম __________ মনের মধ্যে একাগ্রতা আনে। উত্তরঃ  [শব্দঝুড়ি ঃ সাফল্য, মহান, পরিশ্রম, বিবেকবান, সদমনোভাবাপন্ন, চাবিকাঠি, ভদ্রতা, দৃঢ়তা, পরাজিত, মেলামেশা, মানুষ, শিশু, মহত্ব, শৃঙ্খলাপরায়ণ, আত্মসংযম, নম্রতা।]  ২। নীচের যোগাসনের ভঙ্গিগুলি শনাক্ত করে ছবির নীচে ফাঁকা ঘরে যোগাসনটির নাম লেখো। (ক)    (খ)    উত্তরঃ (ক)   (খ)  (গ) তুমি যে আসনটি সবচেয়ে ভালো অনুশীলন করতে পারো সে আসনটির নাম লেখো। উত্তরঃ

(খ)
(ক)
(খ)
(গ) তুমি যে আসনটি সবচেয়ে ভালো অনুশীলন করতে পারো সে আসনটির নাম লেখো।

স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা চতুর্থ শ্রেণি উত্তরপত্র:

1/ক) সাফল্য
খ) মহান
গ) পরিশ্রম
ঘ) বিবেকবান
ঙ) সৎ মনোভাবপন্ন
চ) চাবিকাঠি
ছ) মহত্ব
জ) ভদ্রতা
ঝ) দূরতা
ঙ) পরাজিত
ট) মেলামেশা
ঠ) মানুষ
ড) নম্রতা
ট) শৃঙ্খলা পরায়ন
ণ) শিশু
ত) আত্মসংযম
2/ক) অর্ধচন্দ্রাসন
খ) উৎকটাসন
গ) পদ্মাসন

 

Leave a Comment

Your email address will not be published.

x